ONDE ESTÁ A GEOGRAFIA NO NOVO ENSINO MÉDIO? : a disciplina no currículo da rede estadual de Santa Catarina

Mateus Testoni Carvalho; Marilane Maria Wolff Paim

doi:10.15687/rec.v19i1.68374

Autores

Mateus Testoni Carvalho Instituto Federal Catarinense – Camboriú, Santa Catarina, Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2994-8295
Marilane Maria Wolff Paim Universidade Federal da Fronteira Sul – Erechim, Rio Grande do Sul, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-0733-6573

DOI:

https://doi.org/10.15687/rec.v19i1.68374

Palavras-chave:

Reforma do Ensino Médio, Currículo Base do Território Catarinense, Ciência geográfica

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo mapear a presença da Geografia no currículo do Novo Ensino Médio (NEM) da Rede Estadual de Santa Catarina. Discutiu-se a característica simplista de resolução dos problemas que o NEM traz, assim como a importância da Geografia para a formação dos estudantes e as implicações que o novo modelo tem para os professores. Foram feitas análises documentais dos cadernos do Currículo Base do Território Catarinense e do Plano de Implementação do NEM. Percebeu-se uma diminuição da carga horária da disciplina, mesmo que o número de objetos do conhecimento e habilidades relacionadas a ela seja elevado. Destacou-se as trilhas de aprofundamento e os Componentes Curriculares Eletivos que compreendem a Geografia, verificando que muitas temáticas são deixadas de fora. Conclui-se que o NEM em Santa Catarina leva os professores a uma maior desprofissionalização, precarização e à uma diminuição dos conteúdos capazes de tensionar uma transformação na sociedade.

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Biografia do Autor

Mateus Testoni Carvalho, Instituto Federal Catarinense – Camboriú, Santa Catarina, Brasil.

Mestrando em Educação pelo Instituto Federal Catarinense. Docente na Rede Estadual de Ensino de Santa Catarina.

Marilane Maria Wolff Paim, Universidade Federal da Fronteira Sul – Erechim, Rio Grande do Sul, Brasil.

Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Docente na Universidade Federal da Fronteira Sul.

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