Vol.8, N.3 (2015) POLÍTICAS DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: tensões e desafios no cenário educacional brasileiro

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Publicado: 2016-01-25

Presentación

APRESENTAÇÃO

Maria Zuleide da Costa Pereira, Ângela Cristina Alves Albino
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27451

Sección especial

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: DESAFIOS E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO RELIGIOSO

Mirinalda Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27466
AS PESQUISAS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS: pistas para se pensar a potência das imagensnarrativas na invenção dos currículos e da formação

Carlos Eduardo Ferraço, Nilda Alves
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27465
ALGUMAS NOTAS SOBRE ESPAÇOS E MOVIMENTOS DO CURRÍCULO

Angélica Vier Munhoz, Morgana Domênica Hattge
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27464

Artículos

CURRÍCULO E PROJETOS DE FORMAÇÃO: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SEUS DESEJOS DE PERFORMANCE

Jorge Luís Umbelino de Sousa
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27463
TEIAS E FRONTEIRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: CRUZAMENTOS DE TRAJETÓRIAS ACADÊMICAS

Tania Maria de Melo Moura
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27462
O CURRÍCULO E A RELAÇÃO ENTRE ENSINO E PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: TENSÕES PARA A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

Carla Carolina Nova
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27461
ENTRE RAÍZES E RADÍCULAS. O QUE SE PASSA NO CURRÍCULO ESCOLAR

Fabiane Olegário, Sandra Mara Corazza
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27460
POLÍTICAS CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA DÉCADA DA ALFABETIZAÇÃO

Edineia Silva
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27459
A RELAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM OS DOCUMENTOS DA POLÍTICA EDUCACIONAL: QUE PISTAS REVELAM SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE

Vera Regina Santos
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27458
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA

Marineuma de Oliveira Costa Cavalcanti
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27457
DESAFIOS DA TRANSVERSALIZAÇÃO DE GÊNERO NOS CURRÍCULOS: UMA ABORDAGEM NAS POLÍTICAS CURRICULARES DE TRANSVERSALIZAÇÃO DE GÊNERO

Alfrancio Ferreira Dias, Gislaine Nóbrega Chaves, Jeane Félix
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27467
PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA SOBRE O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB): PEQUENO BALANÇO E ALGUMAS PERSPECTIVAS DE PESQUISA

Lidiane Nayara Nascimento dos Santos, Maria Elizete Guimarães Carvalho
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27277

Demanda continua

AVALIAÇAO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANALISE CURRICULAR

Esequias Rodrigues da Silva, Maria do Carmo Carvalho Madureiro, Cláudio de Albuquerque Marques
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.20073
EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO POLICIAL MILITAR: UMA ANÁLISE INTERCULTURAL ENTRE HUMANIZAÇÃO E MILITARIZAÇÃO

Geni Francinelle Alves
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.20836
A PRÁTICA FILOSÓFICA COMO PRODUTORA DE CONCEITOS E A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE FILOSOFIA

Fernando Dala Santa
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.22095
ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO RELATO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS ESTADUAIS PAULISTAS

Larissa Guadagnini, Márcia Duarte
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.23413
A REFORMA CURRICULAR EM ALAGOAS E O ENSINO DE SOCIOLOGIA

Vanessa do Rêgo Ferreira, Amurabi Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.23569
PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA SOBRE O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE (MEB): PEQUENO BALANÇO E ALGUMAS PERSPECTIVAS DE PESQUISA

Lidiane Nayara Nascimento dos Santos, Maria Elizete Guimarães Carvalho
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27455

Revisión

EN TORNO A LO POLITICO

Edileuda Soares Diniz
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DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27453

Socializando Pesquisas Concluídas do PIBIC

OS DISCURSOS SOBRE CURRÍCULO E AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NOS I E II SEGMENTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA/PB

Maria Zuleide da Costa Pereira; Francisco Alex Pereira Soares, Gessica Mayara de Oliveira Souza; Rafael Ferreira de Souza Honorato
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27454

AEPPPC Recomenda

AEPPPC Recomenda

- AEPPPC
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v8i3.27452