CONSEJO NACIONAL DE SECRETARIOS DE EDUCACIÓN - CONSED

perfil institucional y alineamientos con internacionalización

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.53976

Palabras clave:

Internacionalización, Currículum, Mercado

Resumen

El objetivo, en el trabajo, es identificar el perfil del Consejo Nacional de Secretarios de Educación - CONSED y las relaciones de aproximación de la entidad con racionalidades de la internacionalización de los curriculos, especialmente con respecto a la escuela secundaria. En este sentido, se presentan aspectos de actuacion y protagonismos de la Associación, su composición técnica y política, y elementos de alineamiento institucional con los movimientos de internacionalización. La exploración de datos primarios se realiza mediante el acceso a textos disponibles en sitios web institucionales y documentos que discuten, de alguna manera, temas relacionados con los objetivos y proyectos de esa entidad. Se concluye que CONSED está comprometido con la perspectiva de la internacionalización, trabajando de mano con el sector privado.

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Biografía del autor/a

Juares da Silva Thiesen, Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil.

Doctorado en Ciencias Pedagógicas por el Instituto Central de Ciencias Pedagógicas -ICCP - La Habana - Cuba. Profesora del Centro de Ciencias de la Educación de la Universidad Federal de Santa Catarina - UFSC y Profesora del Programa de Postgrado en Educación - PPGE del mismo Centro.

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Publicado

2020-12-11

Cómo citar

THIESEN, J. da S. CONSEJO NACIONAL DE SECRETARIOS DE EDUCACIÓN - CONSED: perfil institucional y alineamientos con internacionalización. Revista Espacio del Curriculum, [S. l.], v. 13, n. Especial, p. 923–934, 2020. DOI: 10.22478/ufpb.1983-1579.2020v13nEspecial.53976. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/53976. Acesso em: 13 jul. 2024.